2020학년도

경영대학원 자체평가 보고서

제출일 : 2021년  12월  30일

경영대학원

Graduate School of Business Administration

목          차

Ⅰ. 경영대학원 평가보고	1

Ⅰ. 1단계 정량지표	1

1. 학사운영 및 관리	1

1.1 신입생 충원율	1

1.2 재학생 충원율	1

1.3 중도탈락학생 비율	1

2. 학위수여체제	2

2.1 입학생대비 학위취득자 비율	2

3. 교육여건 및 지원 체계	2

3.1 전임교원 확보	2

3.2 행정직원 확보	2

3.3 전공조교 학보	2

3.4 대학원생 연구공간 규모	3

3.5 대학원생 장학금 규모	3

3.6 대학원 재정규모	3

Ⅱ. 2단계 정성지표	4

1. 대학원 목표 및 계획	4

1.1 대학원의 경영 목표 및 발전계획	4

1.2 대학원 발전계획	6

2. 대학원 학사운영 및 관리	6

2.1 학생선발	6

2.2 입학전형	7

2.3 대학원생의 유치 및 유지	9

2.4 학사운영 규정	12

3. 교육과정 및 교수학습	14

3.1 교육과정 편성	14

3.2 수업계획서 배포 및 관리	16

3.3 대학원생 학습법 향상 프로그램	17

4. 학위수여 체제	18

4.1 졸업시험 절차 및 통과기준	18

5. 교육 여건 및 지원체제	20

5.1 대학원생 연구윤리 교육	20

5.2 강의실 확보와 배정	20

5.3 대학원 복지시설 현황	21

Ⅲ. 종합 및 논의	23

Ⅰ. 경영대학원 평가 보고

Ⅰ. 1단계 정량지표

1. 학사운영 및 관리

1.1 신입생 충원율

<표 1> 최근 3년간 신입생 충원 현황

구분	2018년	2019년	2020년
신입생 충원율	20%	40%	80%

1.2 재학생 충원율

<표 2> 최근 3년간 재학생 충원율

구분	2018년	2019년	2020년
재학생 충원율	38%	40%	46.7%

1.3 중도탈락학생 비율

<표 3> 최근 3년간 중도탈락학생 비율

구분	2018년	2019년	2020년
중도탈락학생 비율	9.1%	0%	13.6%

2. 학위수여체제

2.1 입학생 대비 학위취득자 비율

<표 4> 입학생 대비 학위취득자 비율

입학생수(2018)	졸업생수(2020)	입학생 대비 학위자 비율
4	4	100%

3. 교육여건 및 지원 체계

3.1 전임교원 확보

<표 5> 전공교수당 학생수

재학생 수(A)	전공교수 수(B)	전공교수당 학생 수(명) A/B
21	20	1.05

3.2 행정직원 확보

<표 6> 대학원 행정직원 당 학생 및 전공 현황

업무통합 정도	재학생 수(A)	전공 수(B)	행정직원 수(C)	행정직원당 학생 수(명) (A/C)	행정직원당 전공 수(개) (B/C)
단독( ) 통합( 0 )	21	1	2	10.5	0.5

3.3 전공조교 확보

<표 7> 전공당 조교 수

전공 수(A)	대학원 조교 수(B)	전공당 대학원 조교 수(명) B/A
1	1	1

3.4 대학원생 연구공간 규모

<표 8> 대학원생 연구공간 현황

대학원 재학생 수(A)	연구공간 현황 (종수, 개수)	대학원 연구공간 면적(B)	대학원생 1인당 연구공간(㎡) B/A
21	총 2개	145.2㎡	6.9㎡

3.5 대학원생 장학금 규모

<표 9> 최근 3년간 대학원생 1인당 장학금            (단위: 원)

구분	2018년	2019년	2020년
학생 1인당 장학금	1,516,941	1,408,064	1,843,883

3.6 대학원 재정 규모(2020학년도)

<표 10> 대학원 운영 경비               (단위: 원)

대학원 재학생 수(A)	대학원 운영비 총액(B)	대학원생 1인당 대학원 운영비(B/A)
21	93,190,000	4,437,619

Ⅱ. 2단계 정성지표

1. 대학원 목표 및 계획

1.1. 대학원의 경영 목표 및 발전계획

대학원은 경영목표를 실현가능하도록 구체화시켜야 하며, 대학원의 경영비전, 경영철학, 경영전략과 연계해야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
발전계획과 특성화계획 달성을 위한 명료한 교육목표를 설정하고 있다.	적합

□ 교육목표 및 실천과제

○ 경영대학원은 미래사회의 변화에 적극적으로 대응할 수 있는 “전문능력 과 윤리의식을 겸비한 지역 리더 양성”이라는 비전을 설정하고 있음

○ 이러한 비전을 달성하기 위해 “윤리의식을 갖춘 글로벌 리더십 함양”, “창의적 역량 및 실무 지향형 교육”, “지역산업체 기반 휴먼 네트워트 형성”이라는 ‘WON’ 특성화 목표를 수립함

○ 경영대학원의 ‘WON’ 특성화 목표를 달성하기 위한 실천과제는 다음과 같음

① 기업윤리의식 강화 교육

② 글로벌 지식 및 커뮤니케이션 능력 강화

③ 실무중심 교육과정 개선

④ 산업체 실무전문가 초빙교육 강화

⑤ 지역기관과의 교육훈련 MOU 체결 확대

⑥ 지역사회 요구 반영 교육프로그램 운영 확대

<그림 1> 경영대학원 비전 달성을 위한 ‘WON’ 특성화

원광대학교 비전		인문융합 생명존중을 선도하는 도덕성을 갖춘 전문인재 양성
⇩		⇩
경영대학원 비전		전문능력과 윤리의식을 겸비한 지역사회 리더 양성
⇩		⇩
경영대학원 특성화목표		윤리의식을 갖춘 글로벌 리더십 함양	창의적 역량 및 실무 지향형 교육	지역산업체 기반 휴먼 네트워크 형성
⇩		⇩
실천과제		기업윤리의식 강화 교육 글로벌 지식 및 커뮤니케이션 능력 강화	실무중심 교육과정 개선 산업체 실무 전문가 초빙 교육 강화	지역기관과의 교육훈련 MOU체결 지역사회 요구 반영 교육 프로그램 운영

<그림 2> 경영대학원 비전, 목표, 실천과제 체계도

1.2. 대학원 발전계획

대학원은 중단기 발전계획과 추진전략을 수립하여 공표함으로써 대학원의 미래 발전 청사진을 가시적으로 보여줄 수 있어야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
교육목표 달성을 위한 추진전략 및 실천과제를 명료하게 설정하고 실행하고 있다.	적합

○ 경영대학원 장단기 발전계획은 특성화 계획을 반영하여 수립되어졌으며 발전전략에 따른 추진전략 및 실천과제를 명료하게 설정하여 실행하고 있음(첨부: 경영대학원 발전 및 특성화 계획)

2. 대학원 학사운영 및 관리

2.1 학생선발

대학원 신입생의 입학자격, 전형기준과 전형절차 등에 대한 규정을 갖추고 있으며, 해당 대학의 특수성을 고려하여 공정하게 선발하여야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
정부의 학생선발 정책 및 대학원의 교육목표 등에 근거하여 합법한 절차와 방법에 따라 학생을 선발하고 있다.	적합

○ 경영대학원에서는 정부의 학생선발 정책 및 대학원의 교육목표 등을 근거하여 합법한 학생선발 절차에 따라 선발하고 있음

○ 경영대학원 학생선발 및 입학 관련 규정(특수대학원 통합학칙)에 따라 합법한 절차와 방법으로 학생선발이 이루어지고 있음

입학관련 규정요약

제6조(입학전형종류) 각 대학원의 입학전형의 종류는 다음 각 호와 같다.

1. 정시전형 : 매년 1회 또는 2회에 걸쳐 실시하는 전형

2. 수시전형 : 정시전형의 결원에 대하여 수시로 선발하는 전형

제7조(입학지원자격) 각 대학원에 입학을 지원하고자하는 자는 다음 각호의 어느 하나에 해당되어야 한다.

1. 국내․외 4년제 대학에서 학사학위를 받은 자 또는 각 대학원 입학 전 학사학위 취득 예정자

2. 법령에 따라서 제1호와 동등 이상의 학력이 있다고 인정 되는 자

제8조(입학지원절차) 각 대학원에 입학(편입학 포함)을 지원하는 자는 「특수대학원 통합학칙 시행규칙」에서 정하는 소정의 서류를 제출하고 전형료를 납부하여야 한다.

제9조(입학전형방법)

① 각 대학원의 입학전형방법은 일반전형과 특별전형으로 한다. 다만, 학과(전공)에 따라 필요한 경우에 실기고사를 병행 할 수 있다

② 각 대학원에 지원하는 외국인 지원자의 입학전형은 특별전형으로 한다. 다만, 본 대학원의 전공과목 이수에 필요한 어학능력시험을 실시 할 수 있다.

제10조(입학허가) 입학은 각 대학원위원회의 심의를 거쳐 총장이 허가한다.

제11조(편입학 및 전과) 총장은 해당 학년도 입학정원에서 재학생수를 뺀 인원의 범위안에서 편입학을 허가할 수 있으며, 정원에 여석이 있을 경우 전과(전공변경)를 허가할 수 있다.

2.2 입학전형

입학전형의 기준과 방법은 객관적이고 타당하게, 입학사정은 공평무사하게 이루어져야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
입학전형의 공정성을 높이기 위해 입학전형 업무를 위한 위원회를 운영하고 있다. 타당한 입학전형 기준과 방법을 명시하고 있다.	적합

○ 특수대학원 통합학칙에 입학전형 관련 규정을 두고 있어 관련 규정에 따라 입학전형이 이루어지고 있음

특수대학원 통합학칙 입학전형 관련 규정요약

제4조(입학지원서류) 각 대학원의 석사과정 지원자의 구비서류는 다음 각 호와 같다.

1. 입학원서

2. 출신대학졸업(예정)증명서

3. 출신대학 전과정 성적증명서

4. 주민등록 초본

5. 재직증명서, 경력증명서 및 이력서(특별전형자에 한함)

6. 군위탁생은 육군참모총장의 취학승인서

7. 기타 대학원장이 필요하다고 인정한 서류 및 자료

제5조(일반전형) 일반전형방법은 필기시험, 서류심사, 면접고사에 의하되 각 대학원장이 필요하다고 인정할 때 대학원 위원회의 심의를 거쳐 고사(시험)의 일부를 면제하여 선발할 수 있다.

제6조(특별전형) 특별전형(지원자격, 모집정원 등)에 관한 사항은 다음과 같다.

모집범위	특별전형 지원자격
대학원위원회에서 결정	1. 국영기관의 5급이상 공무원 및 100인이상 산업체 과장급 이상인 자 2. 육군참모총장의 취학승인서를 받은 군위탁생

제7조(외국인 전형) ① 외국인으로서 각 대학원을 지원하는 자는 다음 서류를 제출하여야 한다.

1. 입학원서

2. 졸업증명서(최종학교)

3. 성적증명서(최종학교)

4. 국적증명서

5. 추천서(출신대학 총(학)장)

6. 기타 해당 대학원장이 필요하다고 인정하는 서류 및 자료<개정 ‘15.12.29>

② 어학 능력시험에 불합격한 경우라도 해당 대학원위원회의 심의를 거쳐 한국어과목을 이수하는 조건으로 입학을 허가할 수 있다.<개정 ‘15.12.29>

제8조(입학취소) 입학(편입학, 재입학 포함)이 허가된 자가 「통합학칙」 제7조에 의한 입학지원자격이 없는 자로 확인되거나 「통합학칙」 제24조의 등록절차를 이행하지 않을 때에는 입학을 취소한다.

○ 경영대학원에서는 특수대학원 통합학칙에 공정한 입학전형 관리를 위한 대학원위원회를 구성하여 운영하도록 규정하고 있으며, 정기적으로 운영되는 위원회를 통해 경영대학원 정원조정 및 입학에 관한 사항을 심의하고 있음

<표 11> 대학원위원회 운영 현황

일시	회의명	회의 내용
2018.03.28	2018. 제1차 대학원위원회	학과 신설의 건 및 기타
2018.04.25.	2018. 제2차 대학원위원회	2018. 후기 신(편)입학 모집 전형계획(안) 및 기타
2018.04.25.	2018. 제3차 대학원위원회	2018. 후기 신입학 정시모집 성적사정 및 추가모집 건
2018.07.26.	2018. 제4차 대학원위원회	2018. 후기 신(편)입학 추가모집 성적사정 및 기타
2018.10.17.	2018. 제5차 대학원위원회	2019. 전기 신(편)입학 모집 전형계획(안) 및 기타
2018.11.28.	2018. 제6차 대학원위원회	2019. 전기 신입학 정시모집 선발의 건 2019. 전기 신(편)입학 추가모집 계획 및 기타
2019.01.11	2018. 제7차 대학원위원회	2019. 전기 신입학 추가모집 성적사정
2019.04.22.	2019. 제1차 대학원위원회	2019. 후기 신입학 모집 전형계획(안) 및 기타
2019.06.17.	2019. 제2차 대학원위원회	2019. 후기 신입학 정시모집 성적사정 2019. 후기 신(편)입학 추가 모집요강
2019.07.31.	2019. 제3차 대학원위원회	2019 후기 신입학 추가모집 성적사정 및 기타
2019.12.05.	2019. 제4차 대학원위원회	2020. 전기 신입학 정시모집 성적사정 2020. 전기 신(편)입학 추가 모집요강(안)
2020.01.16	2019. 제5차 대학원위원회	2020. 전기 신입학 추가모집 성적사정
2020.05.07	2020. 제1차 대학원위원회	2020. 후기 신입학 정시 모집요강 및 사정원칙 외
2020.07.03	2020. 제2차 대학원위원회	2020. 후기 신(편)입학 추가모집 요강 및 사정원칙
2020.07.31	2020. 제3차 대학원위원회	2020. 후기 신입학 추가모집 성적사정 외
2020.10.23	2020. 제4차 대학원위원회	2021. 전기 신입학 정시 모집요강 및 사정원칙 외
2020.11.26	2020. 제5차 대학원위원회	2021. 전기 신입학 정시모집 성적사정 외
2020.12.21	2020. 제6차 대학원위원회	2021. 전기 신(편)입학 추가 모집요강 및 사정원칙
2021.01.25.	2020. 제7차 대학원위원회	2021. 전기 신(편)입학 추가모집 성적사정 외

2.3 대학원생의 유치 및 유지

대학원의 특성에 따라 유능한 학생을 유치하고 학생들이 자질을 개발할 수 있는 교육체제를 마련하여 성공적으로 학업을 마칠 수 있도록 지도교수와 교육프로그램 등이 마련되어야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
대학원은 적정수준의 신입생 충원율을 유지하고 있다. 유능한 학생 유치를 위한 시스템이 마련되어 있다.	적합

○ 경영대학원의 신입생 충원율은 학기마다 3명에서 5명으로 지속적으로 지원을 하고 있으나, 100% 입학정원을 유지하기 위해 다각적으로 기업체와 기관에 입시홍보활동을 진행하고 있음

○ 산학연 협력관계를 구축하기 위해 다양한 직종에 종사하고 있는 전문인들을 경영대학원으로 유입시킬 수 있는 우수한 입학 자원을 입학시스템을 운영하고 있음

○ 특수대학원 통합학칙에 장학금 지급 규정을 두고 유능한 학생 유치를 위해 학생들을 위한 다양한 장학금 혜택을 제공하고 있음

경영대학원 장학금 지급 내규(요약) -

제3조(지급대상 및 지급액) 본 대학원의 학생으로서 장학금을 받을 수 있는 자는 다음 각 호에 해당하여야 하며 취득학점 및 성적이 일정기준 이상인 자라야 한다.

1. 공로장학금(수업료의 30%) : 본교 및 대학원 에 현저한 공로가 있다고  인정되는 자

2. 일반장학금(수업료의 20%)

1) 가계가 곤란한 자 중 품행이 방정하고 학업성적 또는 연구실적이 우수한 자

2) 대학원 학업장려를 위해 지원할 필요가 있는 자

3. 교직원 장학금

1) 본교에서(대학병원 제외) 3년 이상 근속한 교직원과 학교법인원광학원 임직원(등록금 100%)

2) 본교에서(대학병원 제외) 3년 이상 근속한 교직원과 학교법인 원광학원 임직원의 배우자 및 직계자녀(입학금 100%, 수업료는 1인 70%, 초과인원 50%)

4. 교역자장학금(수업료의 50%)<개정‘16.4.21> : 원불교 교역자에 한함. 단, 원불교 총부에서 취학 허락을 득한 자

5. 특별장학금(수업료의 50%)

1) 출장강의로 소속직장에 재직하면서 그 직장의 시설물을 무료로 대여 사용 중일 때

2) 특정단체 등 본교와 협약, 자매결연, 위탁교육 등으로 체결하였을 때 그 내용에 의하여 특별장학금을 수여할 수 있고 장학사실이 없을 때에는 대학원위원회에서 정하여 지급할 수 있다.

6. 군인장학금(수업료의 50%) : 본 대학원에 재학중인 현역군인에게 지급할 수 있다.

7. 형제 장학금(수업료의 35%)

1) 당해 학기에 형제나 부부, 부모와 자녀가 재학 중인 경우 소정의 서류를 제출한 자에게 1명에 한하여 지급한다. 다만, 형제 또는 부모와 자녀라 할지라도 결혼 등으로 분가할 경우에는 지급 할 수 없다

8. 외국인장학금(수업료의 40%)

본 대학원에 입학한 외국인

9. 원우회장학금(수업료의 50%)

학생활동에 현저한 공로가 있다고 인정되는 자[원우회장, 총무]

○ 인터넷 등 다양한 채널을 통한 홍보활동을 통해 우수학생 유치에 노력하고 있음

<그림 3> 경영대학원 홈페이지 신입학 모집 안내

2.4 학사운영 규정

대학원은 신입생 오리엔테이션, 수강신청, 교육과정, 각종 시험이나 졸업논문 등 학사운영 규정이 정비되어 있고, 학사계획대로 차질 없이 진행되도록 하여야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
대학원은 학사관리에 대한 제반 규정을 갖추고 있어야 하며, 그 내용은 합리적이다.	적합

○ 경영대학원은 학사관리 관련 규정을 정비하고 학사관리를 합리적으로 운영하고 있음

<표 12> 경영대학원 학사관리 관련 규정

규정	규정 내용
특수대학원 통합학칙	입학, 수업 및 수료, 학생지도 및 장학금, 대학원위원회, 학위수여
특수대학원 학위청구논문 체제에 관한 내규	학위청구논문 작성 지침
특수대학원 통합학칙 시행규칙	입학, 수업년한, 이수과목, 학점 및 수료, 등록, 휴학, 복학, 재입학, 공개강좌 및 연구생, 외국어 및 종합시험, 학위청구논문 및 학위수여

○ 경영대학원에서는 신입생에 대한 오리엔테이션을 실시하여 학생들이 대학생활을 좀 더 안정적으로 적응할 수 있도록 하고 있음

○ 오리엔테이션에서는 경영대학원의 교육과정과 특성, 장학금, 학사일정 등 다양한 대학생활 안내를 하고 있음

<표 13> 경영대학원 오리엔테이션 현황

일시	장소	대상	내용
2018.03.07	경영관 3층 제1세미나실	신입생, 재학생 및 교수	수강신청, 학사일정, 교과과정, 학교생활 및 수업진행방법 등 학사전반에 대한 설명
2018.09.05	경영관 3층 제1세미나실
2019.03.06	경영관 3층 제1세미나실
2019.09.04	경영관 3층 제1세미나실
2020.03.04	경영관 3층 제1세미나실
2020.09.02	경영관 3층 제1세미나실
2021.03.04	경영관 3층 제2세미나실
2021.09.02	경영관 3층 제2세미나실

3. 교육과정 및 교수학습

3.1 교육과정 편성

대학원은 교육목표의 달성을 위하여 교육과정을 합리적으로 편성하고 충실하게 운영하여야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
학생들의 역량개발을 위한 전공교육과정을 편성하여 운영한다.	적합

○ 경영대학원에서는 학생의 입학에서부터 졸업에 이르기까지 역량개발을 위

한 교과목 개설과 전공교육과정을 편성하여 운영하고 있음

전공분야	과목분류	과 목 명	학점
선수	선수과목	경영학원론(Principles of Management)	2
	선수과목	회계학원론(Principles of Accounting)	2
	선수과목	경제학원론(Principles of Economics)	2
	선수과목	마케팅원론(Principles of Marketing	2
	선수과목	국제경영학(Theory of International Business)	2
	선수과목	재무관리(Financial Management)	2
	선수과목	생산관리(Production Management)	2
	선수과목	인사관리(Personnel Administration)	2
생산관리	전공과목	경영이론연구(Study of Management)	2
	전공과목	생산관리론(Production Management)	2
	전공과목	경영과학(Management Science)	2
	전공과목	품질경영(Quality Management)	2
	전공과목	기술경영(Technology Management)	2
인사조직	전공과목	인사관리론(Personnel Management)	2
	전공과목	조직행동론(Organizational Behavior)	2
	전공과목	리더십특수연구(Special Studies of Leadership)	2
	전공과목	노사관계론(labor relation)	2
	전공과목	조직구조론(Organization Structure)	2
재무관리	전공과목	재무관리론(Financial Management)	2
	전공과목	금융기관론(Financial Institutions)	2
	전공과목	투자론(Investments)	2
	전공과목	벤처기업론(Venture Management)	2
	전공과목	재무분석(Financial Analysis)	2
마케팅	전공과목	마케팅관리론(Marketing Management)	2
	전공과목	조사방법론(Social Science Methodology)	2
	전공과목	소비자행동론(Consumer Behavior)	2
	전공과목	유통관리론(Marketing Channels)	2
	전공과목	마케팅전략(Marketing Strategy)	2
국제경영	전공과목	국제경영(International Business)	2
	전공과목	국제재무관리(International Financial Management)	2
	전공과목	국제마케팅((International Marketing)	2
회계	전공과목	재무회계정보론(Financial Accounting Information)	2
	전공과목	관리회계정보론(Managerial Accounting Information)	2
	전공과목	회계이론연구(Study of Accounting)	2
	전공과목	세무회계정보론(Tax Accounting Information))	2
	전공과목	회계감사론(Auditing)	2
경영일반	전공과목	중소기업경영론(SME Management)	2
	전공과목	법률과 경영(Laws & Management)	2
	전공과목	경영전략론(Management Strategy)	2
	전공과목	경영관리 세미나 1(Seminar 1 in Management)	2
	전공과목	경영관리 세미나 2(Seminar 2 in Management)	2
	전공과목	경영관리 세미나 3(Seminar 3 in Management)	2
	전공과목	기업경영 특수주제(Special topic in business administration)	2
	전공과목	인문학과 경영(Humanities and management)	2

<표 14> 교과목 개설 현황

□ 교육과정 운영 및 개선

○ 실용적이고 현장적응형 교과과정을 운영하기 위해서 교내․외 전문강사를 활용한 경영관리세미나 과목 운영하고 있음. 즉, 2018년 1학기부터 현재까지 경영관리세미나Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ, 기업경영 특수주제, 인문학과 경영 교과목을 학기별로 운영하여 다양한 교내․외 강사를 통한 전문경영인으로써의 자격을 갖추도록 함

<표 15> 경영관리세미나 교과목 운영 현황

년도/학기	주제	특강 강사 수	특강 강의주제 수
2018년 1학기	건강과 경영	11	11
2018년 2학기	CX와 기업경영	9	9

3.2 수업계획서 배포 및 관리

수업계획서 작성을 통해 교수ㆍ학습의 효과를 높이고 충실한 수업운영을 유지한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
수업계획서의 관리 및 활용이 충실히 이루어지고 있다.	적합

○ 경영대학원은 수업의 충실도와 교과목에 대한 학생들의 사전 이해도를 높이기 위하여 개설된 모든 교과목에 대하여 수업계획서를 사전에 작성하여 학생들에게 공개하고 있음

○ 교원(시간강사 포함)은 담당 교과목에 대하여 교과목의 성격, 주별 강의내용, 강의일정, 선수과목, 과제, 평가방법 등을 포함한 수업계획서를 체계적으로 작성하고 이를 교내전산망에 게시하여 학생들이 수강신청 시 열람하여 활용하도록 하고 있음

○ 최근 3년간 경영대학원에서 개설한 교과목에 대한 연도별 수업계획서 입력 현황을 보면, 전 강좌에 대하여 미입력 강좌가 없는 것으로 나타나 수업계획서 관리가 충실하게 이루어지고 있음

<그림 4> 교과목 수업계획서(예시)

3.3 대학원생 학습법 향상 프로그램

대학원생들의 학습능력을 지원하는 프로그램을 개발하고 적용하여 교육과정을 성공적으로 이수할 수 있도록 도와야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
대학원생들의 학습능력 향상을 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있다.	적합

○ 다양한 분야의 외부 전문가를 초빙하여 정규 수업이외에 정기적으로 학술 세미나를 운영하고 있음

○  국내외 유명 분야 전문가를 초빙하여 지속적으로 학술세미나와 포럼을 하고자 함

<표 16> 학술세미나 운영 현황

일시	강사	소속	주제
2018.04.25	박○○	무주공동체	경영인의 의사소통과 리더쉽
2018.11.07	김○○	농협은행 전북본부장	농업과 제4차 산업혁명

4. 학위수여 체제

4.1 졸업시험 절차 및 통과 기준

대학원은 목표한 교육적 성과의 질 관리를 위하여 재학생의 졸업시험 절차와 통과기준을 합리적으로 설정하고, 적절하게 운영해야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
대학원의 교육목표 실현에 적합하게 졸업시험제도를 운영하고 있다.	적합

○ 경영대학원에서는 대학원의 교육목표 실현에 적합하게 학사규정에 정하고 졸업시험제도를 운영하고 있음.

특수대학원 통합학칙 졸업시험제도 관련 규정(요약)-

■ 특수대학원 통합학칙

제3조(각 대학원의 과정)④ 각 대학원 학위과정에 학위논문을 통한 학위수여과정과 별도로 최종학기 학점이수와 졸업시험 또는 연구보고서를 통한 학위수여과정을 둘 수 있으며, 졸업시험과정 또는 연구보고서과정의 응시자격 및 운영에 관한 사항은 총장이 따로 정한다. 다만, 연구보고서과정은 동양학대학원에 한한다

■ 졸업시험을 통한 학위수여과정 내규

제4조(시험자격) 외국시험과 종합시험에 합격한 자로서 5학기 이상 등록하고 30학점 이수 또는 이수 예정자.

제5조(시험 응시절차) 졸업시험 응시 대상자는 주임교수의 승인을 얻어 졸업시험원서와 전형료를 다음과 같이 납부하여야 한다

1. 전형료 : 90,000원(과목당 30,000원)

제6조(시험과목) 응시자가 이수한 전공 3과목으로 한다.

제7조(시험시기) 매 학기 기말고사 전에 1회 실시한다.

제8조(시험 출제위원) 졸업시험 출제위원은 박사학위를 소지한 본교 전임교원 중에서 주임교수로부터 제청을 받아 대학원장이 위촉한다. 다만, 전임교원으로 충족할 수 없는 과목의 경우에는 본교 소속의 특수신분교수 및 강사 중에서 따로 정하여 제청할 수 있다.

제9조(시험 합격) ① 각 과목당 100점 만점에 80점 이상을 합격으로 인정한다.

② 30학점 이수예정자가 졸업시험에 응시하여 합격하였더라도 30학점을 취득하지 못하면 불합격으로 처리한다.

제10조(시험 재응시) 졸업시험 불합격한 자는 재학년한 내(10학기)에 횟수에 관계없이 재응시 할 수 있다. 다만, 불합격한 과목만 다음 학기에 재응시 하여야 하며, 전형료를 납부하여야 한다

5. 교육여건 및 지원체제

5.1 대학원생 연구윤리교육

대학원은 대학원생의 연구윤리를 인지하고 이행할 수 있도록 관련 학습

기회를 제공해야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
교내·외 강사를 초청 연구윤리교육을 하며 연구윤리의 필요성을 강조하고 있다.	적합

○ 경영대학원에는 매 학기초에 재학생들을 대상으로 연구윤리교육 교내·외 강사를 초청하여 연구윤리의 필요성에 대하여 매 학기초 연2회 교육하고 있음

5.2 강의실 확보와 배정

대학원은 교육활동의 원활한 운영에 필요한 강의실을 확보하고 적절하게 배정해야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
교육에 필요한 충분한 강의공간을 제공하고 있다	적합

○ 경영대학원에서 사용하는 강의실은 경영관에 2실의 강의실로 총면적 176㎡로 재학생 1인당 9.2㎡로 적절한 공간을 확보하고 있음

○ 모든 강의실은 인터넷 및 빔프로젝터 등이 설치되어 있어 다양한 형태의 교수법으로 효율적인 강의가 이루어질 수 있도록 설계되어 있음

5.3 대학원생 복지시설 현황

대학원은 대학원생의 교육과 연구를 위한 다양한 복지시설을 구비하고 운영해야 한다.

□ 평가 준거

정성평가 기준	진단결과
경영대학원생의 편의와 휴식 공간을 위한 전용공간을 제공한다	적합

○ 경영대학원에서는 대학원생들의 편의와 휴식 공간을 위해 경영관 3층에 경영대학원 전용휴게실 공간(30㎡)을 확보하여 제공하고 있음

Ⅲ. 종합 및 논의

□ 평가 결과 요약

평가준거		충족	보통	미충족
Ⅱ.1. 대학원 목표 및 계획	대학원의 경영 목표 및 발전계획	●
	대학원 발전계획	●
Ⅱ.2. 대학원 학사운영 및 관리	학생선발	●
	입학전형	●
	대학원생의 유치 및 유지	●
	학사운영 규정	●
Ⅱ.3. 교육과정 및 교수학습	교육과정 편성	●
	수업계획서 배포 및 관리	●
	대학원생 학습법 향상 프로그램	●
Ⅱ.4. 학위수여 체제	졸업시험 절차 및 통과 기준	●
Ⅱ.5. 교육여건 및 지원체제	연구윤리교육 실시	●
	강의실 확보와 배정	●
	대학원생 복지시설 현황		●

○ 경영대학원은 원광대학교의 건학이념과 교육목적 및 대학원 교육목표를 바탕으로 “전문능력과 윤리의식을 겸비한 지역 리더 양성”이라는 비전을 달성하기 위해 대학원 발전계획과 특성화 계획을 수립하여 추진하고 있음

○ 경영대학원의 학사운영은 규정과 시행세칙 준수를 통하여 엄정하게 관리되고 있으며 경영대학원이 지향하는 인재상과 교육목표를 달성할 수 있도록 관리되고 있음

○경영대학원은 3주기 경영학인증을 준비하기 위해서 경영학인증에서 규정하고 있늠 기준철차에 의하여 학사운영을 하고 있음

○ 경영대학원의 교육과정과 교수학습은 대학원의 교육목적과 목표에 부합하는 교육과정을 편성‧운영하고 있으며 학생들의 실용적이고 현장적응형 교과과정을 편성하여 운영하고 있음

○ 경영대학원은 교육적 성과관리를 위해 재학생의 졸업시험에 대한 절차와 기준을 규정화하여 운영하고 있음

○ 경영대학원의 강의실 확보율은 2020년 학생 1인당 기준 9.2㎡로 충분한 공간을 제공하고, 모든 강의실에 멀티미디어 강의실을 구축함으로써 쾌적한 교육환경을 제공하고 있으며, 학생들의 복지와 편의를 위해 전용 휴게실 공간을 제공하고 있음

□ 발전 방향

○ 경영대학원은 우수학생을 모집하기 위해서 산학연계시스템을 구축하고, 학생들의 수요에 적합한 교육시스템의 운영이 필요함

○ 실수요에 적합한 교과과정 운영에 있어 학생의 선택권 확대 및 운영의 내실화를 위한 다양한 교육과정을 편성 및 운영이 필요함

○ 교과목 수강 학생들에 대한 교육만족도 측정과 이에 대한 교육과정 반영 및 학생서비스 개선에 적극 반영할 필요가 있음

○ 경영대학원 학생들에게 분야별 전문성을 보유한 강사를 초빙하여, 다양한 강좌를 운영할 필요가 있음

○ 경영대학원의 졸업을 위해서는 졸업시험과 종합시험을 통과하도록 되어있으나 졸업시험과 종합시험이 차별성이 적어 졸업시험에 대한 절차 및 기준을 합리적으로 개선·운영할 필요가 있음

○ 대학원생들의 공동연구와 세미나 활동을 위한 공동학습공간과 전용컴퓨터를 구비할 필요가 있음